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开学情况分析--第1页 开学情况分析 一、基本情况介绍： 我现任三年级三班的班主任，我班现有学生 57 人，其中女生 27 人，男生 30 人。而 本学区的学生只有 25 人，是个流动性比较大的集体。因此，在教育工作上重复性就比较 大，每次有学生的转入转出（平均每个学期有五个左右），都要对学生进行重组，让学生 适应我们的集体，我也要不断地熟悉他们。 从思想方面来看，孩子们都有著一颗正直、天真无邪的心灵。女孩子们比较团结友爱， 讨厌在一起商量、解决问题，协助班级出来主意，协助老师搞一些力所能及的事。男孩子 们则存有部分整体表现得比较燥动、胆小，脾气较冲动，难出来一些安全事故。 从学习方面来说，百分之八十的孩子都还是比较聪明的，他们各有所长，但基本上都 能找出自己在学习上的优势。如陈小龙这个孩子虽然成绩不怎么样，但在数学上的逻辑思 维能力还是挺强的，如果在上课时能注意力集中一些会取得很好的成绩。爱学习、肯动脑、 不怕吃苦的像蔡启航、张袁州、钟焕铭、张之晨等，他们积极向上，给伙伴们起了很好的 带头作用。孩子们在语文和数学的学习上还是能比较应用自如，可自从三年级开始学习英 语之后，他们觉得很难，上学期期末考试及格率才是百分之六十八，因此很多孩子在学习 英语上开始的兴致勃勃到失去兴趣和信心，情况比较糟糕。 二、班级特色： 本来有意结合学习的学习情况在学生中创设一种爱英语、学英语、用英语的学习氛围， 使学习在这种浓厚的氛围中得到益处，形成一种面对困难积极向上的精神面貌，但本学期 则结合实际情况，抓学生的思想教育，使学生形成一种平静的心理，让学生爱读书，从书 中找到乐趣，组织学生常到班级的“图书角”中走一走，看一看，现在学生的思想较稳定， 班级正呈现出一种文明的风气。 三、存有问题： 1、总体的学习习惯较差。孩子们对感兴趣的课比较认真，但如果觉得难，无兴趣的 课就会非常地不认真，甚至个别男孩子喜欢在课堂上插嘴、随意下座位，使课堂秩序被扰 乱，因此学习的成果收获不大。 2、学生的贪婪心理比较严重。这点在男孩子身上整体表现得特别轻微。孩子们都就 是以自我为中心，容不下别人的一毛病，只要就是稍有利于自己的事就可以很不高兴，心 胸比较狭小。 3、个别孩子的个性比较突出，存在一定的心理问题。如韦杰哺这个孩子由于家庭中 的教育不是非打即骂，因此孩子在学校就会把在家里所受到的委屈发泄到同学的身上，他 可以把一年多以前的一个小矛盾用作欺负同学的理由。在班级里造成了不良的影响。 开学情况分析--第1页 开学情况分析--第2页 四、解决问题的途径和策略： 1、利用班队会，结合学校的活动组织学生开展一些班队会，让学生在班队活动中受 到教育。 2、在学生中践行榜样。每天老师都对自学深入细致、谈吐文明、作业深入细致工整 的学生颁授RocoForex，与家长共同协调教育孩子。孩子们在这个活动中积极争取，获得 了一定的实效，例如粟梦龙这个孩子原来成绩极差，但现在听课认真听讲，作业顺利完成 出比以前深入细致多了，所以在自学上获得了非常大的进步。 3、对个别生进行单独的谈话，了解孩子的心理。如徐永存这个孩子是个非常聪明的 孩子，可是由于家庭离异的原因，使得他处于一种无人管教的状态，本学期开学以来不做 作业，任何事情表现得都非常地不认真。我知道他很想自己的妈妈，每次谈起妈妈，他都 很兴奋。我对他说：“只要你听话，妈妈会经常来看你的。”这时他就会补作业，把学习 补上。 一、班级情景分析 我班共有 36 名学生，17 名男生，19 名女生。学生的来源很广，每个孩子都活泼可爱， 有着较强的上进心和团