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第二节：人生价值的实现 实现人生价值的条件 主讲：扈才虎 第一页，共三十三页。 问题 一、价值的含义是什么？ 二、人的价值包含什么内容？ 三、为什么说人生的真正价值在于对社会的责任和贡献？ 一、复习 第二页，共三十三页。 复习题答案 3、人生的真正价值在于对社会的贡献 ①个人对社会的贡献是社会存在和发展的要求②个人对社会的贡献是人生价值的基本标志③个人对社会的贡献是先进人物的主要特色。 第三页，共三十三页。 2、人的价值包含：①个人对社会的责任和贡献。②社会对个人的尊重和满足。 1、价值：事物属性与人的需要之间的关系，即事物属性对人的需要的积极意义。 复习题答案 第四页，共三十三页。 二、实现人生价值的条件 首先，实现人生价值需要社会提供一定的客观条件。 其次，实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件 第五页，共三十三页。 实现人生价值需要社会提供一定的客观条件 实现人生价值要以一定的生产力为基础 生产力 水平 决定社会的物质财富 是人类创造的物质成果 也是价值创造的前提条件 人所特有的劳动创造力是人生价值的源泉 人的创造力 形成和培养（学习和训练） 需要社会提供条件（政治、经济、文化发展水平状况及生存工作条件、社会支持） 利用和发挥 客观条件为实现人生价值提供了基本保证 第六页，共三十三页。 实现人生价值需要发挥主观能动性，创造必要的主观条件 在一定的客观条件下，主观能动性发挥得越充分，个人条件越成熟，个人对社会的贡献就越大，人生就具有更大的价值 主观因素方面：①个人素质；②爱岗实干；③顽强奋斗； 第七页，共三十三页。 个人素质 ①思想政治素质 ②道德素质 ⑤身体素质 ③科技文化素质 ④心理素质 一个人有了为人民服务良好道德品质，才能热爱本职、积极工作，努力做到全心全意为人民服务，展现自己的人生价值 人在良好健康的心理状态下，能够适应外界的变化情况，充分发挥其身心潜在的能力，创造性地进行学习和工作 第八页，共三十三页。 爱岗实干 人生价值终究要通过自己所从事的事业展现出来 干什么工作都没有贵贱之分，能力大小都能做出贡献，要实现人生价值关键在于，①是否有理想、有志气，②充分发挥主观能动性，③脚踏实地地做好工作 第九页，共三十三页。 顽强奋斗 实现人生价值往往遇到挫折和失败。因此，需要不畏艰险、百折不挠的精神，要有坚强意志和毅力。迎接挑战。 ①客观事物的复杂性 ②主观认识水平的局限性 第十页，共三十三页。 三、练习：（一）、单项选择题 １、实现人生价值要以一定的（　　　）为基础（　　　） Ａ、工作条件 Ｂ、生存条件 Ｃ、生产力 Ｄ、生产关系 ２、实现人生价值必须具备的主观条件是（　　　　） Ａ、提高自身的政治思想道德素质，科学文化素质和心理素质 Ｂ、改善自己的家庭经济状况，学习环境和工作条件 Ｃ、改变所处的社会历史条件 Ｄ、创造良好的社会生活环境，使人生道路笔直、平坦 第十一页，共三十三页。 （一）、单项选择题 １、实现人生价值要以一定的（　　　）为基础（　C　） Ａ、工作条件 Ｂ、生存条件 Ｃ、生产力 Ｄ、生产关系 ２、实现人生价值必须具备的主观条件是（　　　　） Ａ、提高自身的政治思想道德素质，科学文化素质和心理素质 Ｂ、改善自己的家庭经济状况，学习环境和工作条件 Ｃ、改变所处的社会历史条件 Ｄ、创造良好的社会生活环境，使人生道路笔直、平坦 第十二页，共三十三页。 （一）、单项选择题 １、实现人生价值要以一定的（　　　）为基础（　 C 　） Ａ、工作条件 Ｂ、生存条件 Ｃ、生产力 Ｄ、生产关系 ２、实现人生价值必须具备的主观条件是（　A　） Ａ、提高自身的政治思想道德素质，科学文化素质和心理素质 Ｂ、改善自己的家庭经济状况，学习环境和工作条件 Ｃ、改变所处的社会历史条件 Ｄ、创造良好的社会生活环境，使人生道路笔直、平坦 第十三页，共三十三页。 ３、在社会主义条件下，为青年学生个人的发展提供了良好的社会条件，但也存在着一些个人发展中的不利条件，我们应该怎样认识和对待这些不利条件（　　　） Ａ、不利条件能磨练人的意志，应积极创造不利条件 Ｂ、不利条件是个人发展的沃土，应该充分加以利用 Ｃ、不利条件阻碍个人的发展，应置之不理 Ｄ、充分利用有利条件，抵制和克服不利条件，使个人得到发展 （一）、单项选择题 第十四页，共三十三页。 ３、在社会主义条件下，为青年学生个人的发展提供了良好的社会条件，但也存在着一些个人发展中的不利条件，我们应该怎样认识和对待这些不利条件（　D　） Ａ、不利条件能磨练人的意志，应积极创造不利条件 Ｂ、不利条件是个人发展的沃土，应该充分加以利用 Ｃ、不利条件阻碍个人的发展，应置之不