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- 约 9页
- 2023-05-04 发布于河北
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童心童趣,多姿多彩
—— 春《》教学设计
学习 目标 :
1、把握重音 ,在诵读 中深入体 作者对春 的情感 。
2、运用关键词归纳法 ,整体感知文章的结构与 内容 。
3、在语序调整、长 短句变化 中感 受 《春 》语言的魅力 。
4、通过叠词 的赏读 ,感受朱 自清写本文时的童心童趣 。
教学课时:两课时
教学重难点:
第一课 时 ,重音与情感的抒发
第二
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