- 1
- 0
- 约2.44千字
- 约 1页
- 2023-05-04 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
教学篇 方法展示
小学数学高年级有效教学策略
刘惠梅
甘肃省定西市漳 东晖小学,甘肃 定西)
摘 要:在小 数学高年级教 中,与低年段相比,数 知识变得越来越抽象复杂,一些学生难免会产生畏难情绪,因此,作为教
师,需不断更新观念,提升教 水平,转变教 方式,通过有效教 策略的实施,激发 生的 习兴趣,促进学生综合素养的发展,提高
数 教学效果。
关键词:小 数 ;高年级;有效策略
在小学阶
您可能关注的文档
- 小学“五育融合”特色课程建设与提高学生核心素养路径探究-来源:新课程(小学)(第2021011期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学击剑训练中心理指导策略分析-来源:新课程(小学)(第2021011期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 学生犯错后的个体教育策略-来源:新课程(小学)(第2021011期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 关于小学校本课程的开发与实施策略研究的几点思考-来源:新课程(小学)(第2021011期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 新课程背景下中小学学生成长档案袋评价系统的设计研究-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 利用互联网教育平台提升个性化阅读教学-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于核心素养导向的小学语文思维导图运用分析-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 书法教学与诗文诵读的有机融合-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 利用课堂小练笔培养高年级学生习作能力的有效路径-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 英语课本剧在小学高段教学中的实践与研究-来源:新课程(小学)(第2021012期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
原创力文档

文档评论(0)