小学数学易错题成因及对策-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 教学反思 小学数学易错题成因及对策 禹宝玉 甘肃省临洮县洮阳镇文峰小学，甘肃 临洮） 摘 要：多数小 数学教师面临如何解决易错题的难题，通过分析易错题 以发现，这些题都在小学生知识范围内，难度没有超 出小 阶段，出现这一现象的主要原因是 生的心理问题、知识不牢固以及审题不认真等。在这些影响因素下，总结了小 数 易错 题的成因，为改善这一问题提出相应的解决对策。 关键词：小 数学；易错