素质拓展活动教师绩效考核办法.docVIP

**县第六小学学校发展共同体 社团建设（素质拓展活动）工作管理办法 一、社团组建 学校依据师资情况和学生需求组建学生社团并安排辅导老师。整合家长志愿者、社会公益团体、非学科类第三方培训机构等资源,参与学校课后延时服务，探索形成“家庭一学校一社会”合作的常态机制。 二、社团招募方式 每学期初进行社团招新和人员调整，控制人数避免增加管理难度。坚持“自愿参加”和“双向选择”的原则，学生报名社团要先经家长同意。社团老师和成员一经确定，无特殊情况一学期内不再变更。 三、社团活动计划 社团教师学期初制定科学合理的活动计划，每次按计划开展活动，并做好记录。活动时间和地点要相对固定。学校努力为社团活动的开展创造条件。各班主任要熟知本班参加各社团的学生名单和活动时间，并通过致家长一封信、微信、家长会等途径将学生参加的社团名称、辅导老师和活动时间告知家长。 四、社团考勤管理 各社团成员和辅导老师按时到指定地点集合，不迟到不早退。学生因事因病不能参加活动的要提前请假。辅导老师活动前先点名，如人数不全务必向班主任核查原因。活动中加强学生管理，严禁学生中途无故离开。因班级事务、课业辅导、病假事假等有学生不能参加社团活动的，班主任要主动和社团老师沟通。社团活动结束后，辅导老师要组织学生排队放学，清点人数无误后统一离校，并在离校登记表上签字。社团老师因病因事请假或因工作原因不能开展社团活动的，要于前一天通知学校负责人，并传达给班主任、学生和家长。因学校统一安排活动需取消社团活动的，先由学校通知社团老师和班主任，再由班主任通知学生和家长。 五、活动过程要求 每次活动时要认真组织，注意文明礼仪、纪律卫生，加强安全教育，避免发生安全事故。 六、社团收费管理 各社团不得收取学费，需要购买学习用品的，坚持自愿原则，提倡家长自行购买。 七、社团绩效管理 提倡各社团教师要积极组织学生参加各级比赛，为学校争得荣誉。学校每学期末举行社团成果展演，定期进行优秀社团、优秀成员的评选表彰。社团教师辅导工作量计入绩效考核量化范围。