《学会感恩》主题班会教案.docxVIP

《学会感恩》主题班会教案 《学会感恩》主题班会教案「篇一」 活动背景： 为了推进学校学生思想道德教育，加强学生的感恩教育，全面提高学生整体素质，引导广大学生树立健康的人格，全面促成优良校风的形成，营造感恩生活的良好氛围。感恩是人性真善美的体现，是文明的象征。只有懂得感恩的人，才会懂得尊重他人，才会懂得回报父母，才会懂得报答学校、社会和国家。 活动内容： 先由学生认真算一算自己进入大学后，平均每天学习了多少小时，又浪费了多少时间，并对自己入学来的学习等方面的收获作出自我评价。再计算学习投资的成本。最后假定自己大学毕业后的收入，计算自己大致需要多少年才能回报父母。通过算账，体会父母苦心。 准备工作： 1、申请教室 2、简单的“多媒体课件”（手机） 3、照相机一台 4、各类代表的交流材料。 其他事宜： 由生活委员负责提供班会过程中的饮用水，其他各班委维持好班会过程中的班级秩序。 活动影响： 通过这次活动，使我们在某一程度上对“感恩”这个主题有了深刻的认识。这时让我们将自己的感情表达出来，付诸于实际行动。是生活中最大的智慧。时常拥有感恩之情，我们便会时刻有报恩之心。有了报恩之心，就会把成就归于大家，失误归于自己。感恩不再是一种感觉，已在每个学子的心中深深扎根。 活动感受： 感激生育你的人，因为他们使你体验生命；感激抚养你的人，因为他们使你不断成长。感激帮助你的人，因为他们使你度过难关。感激关怀你的人，因为他们给你温暖。感激鼓励你的人，因为他们给你力量。感激教育你的人，因为他们开化你的蒙昧。感激伤害你的人，因为他磨练了你的心志；感激绊倒你的人，因为他强化了你的双腿；感激欺骗你的人，因为他增进了你的智慧；感激藐视你的人，因为他觉醒了你的自尊；感激遗弃你的人，因为他教会了你该独立。凡事感激。学会感激 《学会感恩》主题班会教案「篇二」 活动目的： 通过活动，让队员们了解感恩的重要性和必要性，增强感恩意识，激发感恩之情，同时付诸行动。 活动背景： 感恩是对他人、社会和自然给予自己带来的恩惠和方便在心理的认可，并意欲回馈的一种认识，也就是知恩、报恩。然而现在很多“独生子”“小皇帝”都冷眼横对他们的父母，漠视教师的劳动的付出，认为所有人对他（她）的付出都是应该的。因此“感恩教育”越来越受到人们的重视。因此我想通过此活动使学生们认识到父母、老师、朋友、社会的爱，从而倍加珍惜，懂得感恩。 活动准备： 1、教师收集相关的故事片段资料和音乐资料。 2、学生收集感恩的故事和诗歌。 3、学生准备感恩小品。 4、准备主持人串词。 活动过程： 一、队会活动开始 主持人甲：敬爱的老师 主持人乙：亲爱的同学们 （合）：大家好！ 主持人甲：今天我们三2班班会的主题是：学会感恩 主持人乙：你知道感恩节起源于哪个国家？是什么时间吗？ （看课件介绍） 主持人甲：每年11月的第四个星期四，是西方的感恩节，人们会以各种不同的方式，向别人感恩。 主持人乙：可是，我们身边许多人却并不懂得什么是感恩，所以今天我们班会的主题就是《学会感恩》。 第一篇章 ——感恩父母 主持人甲：说到感恩，你第一想到的是感恩谁？（学生回答） 主持人乙：是呀，我们的爸爸妈妈生我们养我们付出了所有。 主持人甲：我们学过一首有关母爱的诗，同学们还记得吗？生：《游子吟》 全班朗诵，看课件。 主持人乙：回忆一下我们的童年。 看课件 主持人甲：同学们，感恩源于对父母的了解，那么，我们是否真正了解父母呢？现在我们不妨来作一个调查。 问卷调查。（幻灯片出示） （1）、你爸爸妈妈的生日分别是_________、_________。 （2）、你爸爸妈妈的体重是_________、_________。 （3）、你爸爸妈妈的身高是________、_________。 （4）、你爸爸妈妈穿_______、_______码鞋。 （5）、你爸爸妈妈喜欢颜色是________、_________。 （6）、你爸爸妈妈喜欢水果是________、_________。 （7）、你爸爸妈妈喜欢的花是________、_________。 （8）、你爸爸妈妈的爱好____________________。 3、统计结果：现在结果已经统计出来了，想知道吗？（生答：“想！”） 4、分析结果：经过调查问卷发现：全班——名学生中，知道父母生日的同学只有 人，只占 %，真正了解父母的同学只占 %看到这些数字说明，同学们内心还有什么话要说吗？你以后打算怎么做呢？ 队员自主谈感受： ：平时我丝毫没有想到要记住爸爸妈妈的生日，但从现在开始，我会永远记住的！ ：有时我想自己真的太自私了，在家里，我想要什么就要妈妈买，也不体会她们的心情，现在居然连爸爸妈妈的生日和爱好都不知道，我感到很内疚。 ：爸爸妈妈，对不起，以前都是你们给我过生日，今年，我一定要为你们过一个生