原创力文档- 1
- 0
- 约2.48千字
- 约 1页
- 2023-05-04 发布于四川
- 山西三晋报刊传媒集团有限责任公司
- 举报
索篇 课改论坛
浅析以生为本理念下的小学数学课堂教学
樊世勇
甘肃省临夏市拜家小学，甘肃 临夏）
摘 要：小 数学教育的核心思想是围绕基本理念教导 生，打牢基础、勇于创新。“以生为本”指的是让学生成为数学课堂的主体，
大大提升学生的 习积极性。
关键词：以生为本理念；小 数 ；课堂教
为了促进学生各项素质的
您可能关注的文档
- 小学“五育融合”特色课程建设与提高学生核心素养路径探究-来源：新课程（小学）（第2021011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 小学击剑训练中心理指导策略分析-来源：新课程（小学）（第2021011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 学生犯错后的个体教育策略-来源：新课程（小学）（第2021011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 关于小学校本课程的开发与实施策略研究的几点思考-来源：新课程（小学）（第2021011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 新课程背景下中小学学生成长档案袋评价系统的设计研究-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 利用互联网教育平台提升个性化阅读教学-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 基于核心素养导向的小学语文思维导图运用分析-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 书法教学与诗文诵读的有机融合-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 利用课堂小练笔培养高年级学生习作能力的有效路径-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
- 英语课本剧在小学高段教学中的实践与研究-来源：新课程（小学）（第2021012期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf
文档评论（0）