教学课件：交流平台与初试身手（金）.pptx

交流平台和初试身手; 法国雕塑家罗丹曾经说过：“生活中不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。”我们每个人都有一双明亮的眼睛，透过这双眼睛，我们会有许多有趣的发现。; 本次交流平台交流的内容是体会留心观察周围的事物的好处。大自然中有无数美丽有趣的事物等待我们去探索发现。留心日常生活中的点滴小事，观察它们的细微变化，既可以积累作文素材，又可以丰富我们的课余生活。; 本单元我们学了两篇课文，作者观察了身边的哪些事物？; 一次平常的探亲之旅，因为留心观察，作者认识了一个可爱的新朋友——会“搭船”的翠鸟。; 窗前的草地，对作者来说，再熟悉不过了。但作者稍加留意，就发现了奇妙的的变化。; 请大家读一读交流平台的内容，说一说你的发现。;交流平台; 翠鸟的美在于它有着色彩艳丽的羽毛和敏捷的身手。; 只要留心观察，我们就能从周围平常的事物中有所发现。;启发思考：两篇课文中作者的哪些观察给你留下了深刻的印象？找出来，读给同桌听。 引导思考：作者是怎样细致观察的？有哪些值得我们学习的地方？; 它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。;艳丽的羽毛; 有一天，我起得很早去钓鱼，发现草地并不是金色的，而是绿色的。中午回家的时候，我看见草地是金色的。傍晚的时候，草地又变绿了。这是为什么呢？我来到草地上，仔细观察，发现蒲公英的花瓣是合拢的。原来，蒲公英的花就像我们的手掌，可以张开、合上。花朵张开时，花瓣是金色的，草地也是金色的；花朵合拢时，金色的花瓣被包住了，草地就变成绿色的了。 ; 它什么时候飞来的呢？它静悄悄地停在船头不知有多久了。它站在那里做什么呢？难道它要和我们一起坐船到外祖父家里去吗？; 雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路……; 后来雨停了。我看见一只彩色的小鸟站在船头，多么美丽啊！它的羽毛是翠绿的，翅膀带着一些蓝色，比鹦鹉还漂亮。它还有一张红色的长嘴。; 表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡??的香味。剥开皮尝一下，是一种很特别的香甜的味道……; 梳理感官：用眼“看”，用手“摸”，用鼻子“闻”，用嘴“尝”。; 雨停了，我和妈妈去买菜，在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路……; 表姐送给我一个芒果。它的皮是黄色的，摸上去很光滑。放到鼻子边闻，有一股淡淡的香味；剥开皮尝一下，是一种很特殊的香甜的味道……;写话指导; 我家里有很多花。我最喜欢的是窗台上的仙人球。它长着绿色的、圆圆的身子，像个大娃娃。要是，你觉得可以欺负它，就大错特错了。它还长着数不过来的、褐色的、长长的刺。很多人去摸其他花朵，但觉少有人去摸仙人球。 我最喜欢的，不是仅它这种不与人过于亲近的态度，更是它对水少少的需求。仙人球， 不需要太多水，也能活得很好。; 尝试观察，初试身手。;借助之前填写的几张观察记录单，用几句话写一写自已观察到的事物或场景的某一方面或变化。 能用看、摸、听、闻、尝等多种感官观察。 还可以写一写自己观察时想到的问题。;一起来根据评价单评价吧！;集体评议