重视参与体验促进思维发展——“参与式教学”在小学数学教学中的运用策略-来源：新课程（小学）（第2019024期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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2023-05-04 发布于四川
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重视参与体验促进思维发展——“参与式教学”在小学数学教学中的运用策略-来源：新课程（小学）（第2019024期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

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教学篇教学创新重视参与体验促进思维发展 —— —“参与式教学”在小学数学教学中的运用策略张亭（甘肃省白银市白银区东台希望小学，甘肃白银）摘要：参与式教学能更好地反映学生学习的体地位，通过参与式课堂学习，学生不仅能掌握相应的知识，而且能理解学习方法，在互动中找到事物之间的联系。同时，他们也将学习方法转化为能力和知