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教学篇 经验交流
小学数学概念教学中符号意识的培养
——
—以“百分数的认识”一课为例
王春艳
(吉林省长春市农安县伏龙泉镇中心小学,吉林 长春)
摘 要:培养学生的符号意识在数学教学中十分重要,但就目前而言我国小学阶段符号意识培养依然 在一定的问题。以“百分
号的认识”一课为例,分析了目前符号意识培养所 在的
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