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信息技术条件下高中思想政治课公共参与素养培养研究 中文摘要 信息技术的发展对教育教学的改革产生了一定的影响。在国家颁布的不同文件中， 指出教育应该与信息技术融合发展，培养当前和未来社会需要的人才。公共参与素养作 为思想政治学科的核心素养之一，在学生的成长和发展过程中占据重要的地位。 据调查了解，在目前的思想政治课程中，师生的公共参与素养容易被忽视。中学生 在这方面比较欠缺，表现在对公共参与知识了解范围小、公共参与意识和能力不足，教 师对公共参与素养的培养缺乏合理的教学模式以及学校在信息