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学校教育和家庭教育保持一致的感受--第1页 学校教育和家庭教育保持 一致的感受 学校教育和家庭教育保持一致的感受 上学期发生的几件事使我产生不断的思 考――教育仅仅靠再学校学习，靠老师教， 行不行？教师是万能的吗？ 镜头 1：一名学生完成家庭作业字迹潦草， 几次作业都被老师要求在学校重新完成，作 业还是完成不好，最后请其家长到校协助教 育，家长对其孩子曰：“你听到老师说的没 有，我是不管的，我把你交到学校，就应该 老师管，你听到没有！” 镜头2：：一名学生因长期不能按时全部完成 作业，请其家长到学校询问在家学习情况。 此母亲却抱怨前任老师的不是。此后的作业 仍然不写。这两件事让我深刻的意识到教育 不仅仅只依靠教师，家长的配合也必不可少。 教育的效果取决于家庭教育和学校教育影 响的一致性。如果没有这种一致性，那么学 校的教育和教学就会像跛足的孩子蹒跚前 学校教育和家庭教育保持一致的感受--第1页 学校教育和家庭教育保持一致的感受--第2页 行。因此学校教育必须力争家长的支持与配 合，提高教学效益和质量。怎样争取家长的 对学校工作的支持与配合呢？一让家长了 解学校和班级，争取家长对老师教学工作的 信任。家长对学校，班级工作的误解，可能 导致教学工作的失败，和对教师教学工作的 不信任，因此学校工作要争取学生家长的支 持与配合。首先要让家长了解学校和班级， 了解学校的管理，了解班级对学生的要求， 了解自己孩子在学校里的表现，以便家长配 合班主任搞好教学管理工作，使学校教育和 家庭教育在时间和空间上的紧密结合，提高 教育实效。儿童的思想容易受到外界的影响， 家长对老师不满意不理解的言语容易使儿 童产生失望，厌学情绪，因此最好争取家长 的支持和信任。 二、加强与家长的联系： 家长和教师有共 同的愿望，如果在教育目标和方法上能协调 一致，就能产生良好的教育效果，因此作为 教师，要重视与学生家长的联系，与家长共 同教育好学生。教师可以通过以下几种方式 加强与家长的联系。 学校教育和家庭教育保持一致的感受--第2页 学校教育和家庭教育保持一致的感受--第3页 1、家访：学生来自不同的家庭，每个家庭 的居住条件和经济状况不同，父母的思想水 平，文化素养和从事的职业不同，对子女的 教育重视程度，教育思想和方法也不一样。 所以学校教师走访家长，深入了解学生家庭 情况是非常必要的。老师也要注意家访时不 能一味的“告状”，要从切实的帮助孩子的 目的出发，与家长互相尊重，信赖，共同协 商寻找解决问题的方法，对那些不关心孩子 的家长要说服教育，改善学生的家庭环境， 争取配合学校搞好教学工作。 2、召开家长会：家长会的对象可以全班同 学的家长，也可以是个别同学的家长。针对 不同情况，老师可对家长如何配合教育工作 提出具体的意见，如实汇报班级工作情况及 学生在学习时遇到的具体问题，与家长一起 研究讨论教学中存在的问题，听取家长的意 见。使家长和老师在交流中沟通和理解，争 取家长对教学工作的支持和配合。 3：家长接待日（开放周）：请家长到校与学 生一起听教师讲课，观看学生作试验，参观 学校教育和家庭教育保持一致的感受--第3页 学校教育和家庭教育保持一致的感受--第4页 学生做眼保健操和课间操；让他们与子女一 起参加班的主体活动；向家长展示学生的各