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幼儿园社会教案聪明的小蟋蟀--第1页
教学内容：中班语言《小蟋蟀找朋友》
教学目标：
1.欣故事，并理解故事内容。
2.体会朋友之间相互关爱的情感及共同美好事物的快乐。
3.鼓励幼儿运用连贯的语言表达出自己的想法。
教学重点：通过欣故事，引导幼儿理解故事内容。
教学难点：让幼儿体会朋友之间的相互关爱及美好事物的快乐。
教学方法：游戏教学法、启发式教学。
教学准备：课件、小蟋蟀、蜗牛、青蛙、蝉萤火虫图片、《找朋友》
歌曲。
教学过程：
一、开始部分
播放蟋蟀声音和图片，激发幼儿兴趣。
今天老师给小朋友请来了一位客人，你们猜一猜它是谁你们知道小蟋
蟀要去干什么
二、基本部分
1.欣故事。
教师边用图片演示边讲述故事。
2.播放课件，引导幼儿理解故事内容。
幼儿园社会教案聪明的小蟋蟀--第1页
幼儿园社会教案聪明的小蟋蟀--第2页
(1)小蟋蟀摘了三朵向日葵，要去做什么
(2)小蟋蟀有几个朋友
(3)它在路上遇到了谁它要找的朋友是谁它是怎么问的蝉在哪里
(4)小蟋蟀和蝉在一起它们在做什么
(5)下雨了，蟋蟀又去哪里找朋友它们在一起做了什么
(6)玉停了，天渐渐黑了，小蟋蟀又去找哪位朋友了它们一起做了什么
(7)晚上，小蟋蟀是怎么回家的
3.再次欣故事，体验小蟋蟀和朋友相互关爱的情感。
小蟋蟀为什么说今天是夏夜里最快乐的一天
4.玩《找朋友》的游戏，鼓励幼儿互相讨论并用语言表达自己的想法。
幼儿园社会教案聪明的小蟋蟀--第2页
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