小学数学学科核心素养及其培养策略-来源：新课程（小学）（第2021001期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

教学篇 经验交流 小学数学学科核心素养及其培养策略 陈海燕 武汉理工大学附属小学，湖北 武汉） 摘 要：小学数学是一门基础性课程，小学生的抽象思维能力有限，他们 数学学习中存在一定的困难。因此， 小学数学教学环节， 教师应该提升学生的学科核心素养，从而提升小学生数学学习的效率。基于此，分析小学数学学科核心素