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幼儿园极端天气应急预案四篇 天气  幼儿园是培育人的地方，是文明的象征。要树立一个幼儿园良好的形象，反映全园教职员工的精神面貌，必须营造一个“和谐、愉悦、平安、舒心”的工作、学习环境。而这些都与后勤管理的优劣亲密相关。以下是我整理的幼儿园极端天气应急预案精选四篇，欢迎阅读与保藏。  篇1幼儿园极端天气应急预案 一、成立防大风、暴雨等恶劣天气应急领导小组 二、指导思想：  为了建立学校平安应急处理机制，迅速、准时、乐观的开展各项处置工作，最大限度的降低损失，有效保障师生及学校生命财产平安，切实维护教育稳定和社会安定。  三、应急预案  (一)台风、雷暴雨等恶劣天气来临之前  1、留意天气预报，时刻关注台风、雷暴雨等异常天气的动向，随时向全校师生发布台风、雷暴雨等异常天气状况(xx负责)。  2、加强巡查排解平安隐患(xx负责)。  3、关紧门窗，将阳台、窗台、屋顶等高处易坠落物取下或加固  ①由xx监督，  ②老师办公室由本周行政值周负责监督，  ③教学楼由xx负责监督。  4、班主任加强对学生防台风、暴雨、雷电等异常天气知识的教育(各班主任负责)。  (二)防台风、雷暴雨等恶劣天气详细措施  1、遇到下课，应延迟下课，由当时的课任老师联系班主任共同负责维持班级学生秩序，当确定天气好转时方可下课。  2、假如放学时，台风、雷暴雨仍然不停，学校允许家长有秩序地进入班级接走孩子，班主任应在班级中并做好家长签字工作。(行政值周和值周老师负责督促)  3、学生在放学或放学途中遭受雷暴雨等恶劣天气，应就近寻找避险处，等天气好转后再回家或上学，如有条件，可事先与家长或班主任联系(由班主任提前提醒学生)。  4、在家未上学时，如遇台风、雷暴雨，学生可以推迟上学时间，直至天气好转，家长可与班主任联系详细事宜(班主任电话让每个学生知道)，班主任并将学生到校情况报学校平安保卫处。(xx负责)  5、假如有学生在校，行政值周安排好到校学生的看护工作。让学生进入房屋避险，把人员活动限制在平安区域内。  (1)学生应遵照就近躲避的原则就近躲避。  (2)各班班主任负责维持在各自班级避险学生的秩序。  6、建筑物在台风、暴雨等恶劣天气中发生倾斜、开裂，应立即组织人员撤离至平安地带(学校操场)，xx负责食堂的工作人员。  7、遇节假日台风、雷暴雨，学校班子成员立即到位，做好校舍及周边的排查等工作。  8、暴雨等恶劣天气来临的整个时段，学校行政值周和值周老师、保安应当不断地在校园内巡视，疏通排水管道，若发现险情，立即向总指挥报告，进行应急处理。  9、在暴雨等恶劣天气中有险情时，要立即切断校内一切电源(xx负责)。  10、若有人受伤，立即送往卫生院救治或打120送医院(xx负责)。  11、未安排任务的老师应在办公室待命，不得擅离学校。  (三)台风、雷暴雨等恶劣天气过后  1、进一步的巡查校园，准时发现平安隐患，并予以准时的排解(xxx负责)。  2、统计损失情况(园长室负责)上报有关部门。  四、工作要求  1、思想上要高度重视，要本着对全体师生负责的精神，克服麻痹松懈、掉以轻心思想，专心作好各项打算  2、工作上要抓好落实，分工职责明确，物资储备到位  3、组织上要协调有力，保证政令畅通。 篇2幼儿园极端天气应急预案 ? ? ?为了进一步加强幼儿园平安管理工作，提高幼儿园各部门应对突发事件的能力，快速、准时、妥善的处理后续事宜，保障全园师幼的平安，营造平安健康的环境，防范突发的大风、暴雨、冰雹、大雾、暴雪等各种恶劣天气，根据我园进展实际情况，特制订本预案。 一、指导思想  以上级各种平安文件为指导思想，以预防为主，平安第一为原则，以全园师幼的身心平安为重点，削减突发事件的发生，开展应对极端天气的演练活动，确保幼儿园正常的教育教学秩序。  二、极端天气范围  大风、大雾、暴雨、暴雪、极端高温、极端低温等。  三、组织机构  （一）成立极端天气防范领导小组  组长：平安主任（负责极端天气的统一调度以及信息上报工作。）  副组长：园长（负责极端天气信息下达与师幼安抚工作。）  组员：各班老师（负责幼儿及家长极端天气应对教育、有序疏散、及幼儿情绪安抚工作。）  四、应急措施  （一）幼儿入园前发生极端天气  1、幼儿园平安责任人提前监测到本地区发生极端天气，启动应急预案。  2、幼儿园园长负责将信息下发给老师，老师发到家长群，确保不漏一名幼儿，并告知家长留意事项，不要外