美术教学课件：2-第一单元第二课《图像与眼睛》.ppt

图像与眼睛;美术形式语言要素构成的主要形式是什么？;美术作品最直接的体现就是视觉图像;认识具象之美;;布朗库西 《波嘉尼小姐像》 ;根据图像反映客观物象的不同情况，美术作品可以分为三大类：;《勃罗日里公爵夫人像》 安格尔;卡拉瓦乔 《水果篮》;董希文 《开国大典》;周文矩 《重屏会棋图》;周文矩 《文苑图》;认识意象之美; 意象美术可以表达我们的内心世界，比如情感、情绪、想象、幻想、梦境等。;生日 夏加尔（俄罗斯）1915;山迪·斯科格兰（美国）狐狸的游戏;《放射的群猫》;《金鱼的报复》;;《人的命运》马格利特;《集体发明物》马格里特 比利时;;达利 无题 1941年;埃舍尔的矛盾空间; 考考你的眼力:看一看画面上有什么错误？;考考你的眼力:看一看画面上有什么形象？; 考考你的眼力:看一看画面上有什么形象？;认识抽象之美; 天空中的晚霞虽然不包含任何具体的形象，但是仍然能够带给我们美的感受，这是色彩与线条之美，是抽象之美。; 生活中不缺乏抽象美，但是缺乏发现抽象美的眼睛。;《灰树》 蒙德里安 ;倒影;水面;大理石;贝壳;闪电; 现代社会里也不乏抽象之美，甚至可以说没有抽象艺术就没有我们的现代生活。;铁轨;电路板;;格罗庇乌斯设计的包豪斯校长住宅;里特维尔德的室内设计 ;; 抽象世界并不像我们想象的那样乱糟