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小学2021——2022学年度第一学期教科研工作计划--第1页
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一、指导思想
以“三个代表”重要思想、科学发展观和市镇教育工作会议精神为指导,围
绕市教育局的工作思路开展工作。与时俱进、深化改革,以争创全镇一流的工作
为奋斗目标,突出素质教育这一主题;大力开展教科研活动为主要措施,认真做
好教研、科研、管理、服务工作,为提高我校教育质量努力工作。
二、工作思路
围绕一个中心,突出两个重点,加强三项研究,实现四个提高。一个中心,
以课堂教学改革为中心,选择适合学生自主、合作、探究学习的教学模式,提高
教学效益。两个重点,一是小学毕业升入初中学习习惯的衔接;二是新课程改革
实验的研究。
加强三项研究,一是加强先进教育理论应用的研究;二是进一步抓好学生文
明习惯养成教育和心理健康教育的研究;三是加强省市上“十一五”立项课题的
研究。
实现四个提高,一是实现教师研究水平的提高;二是实现教师整体素质的提
高;三是实现学生自主学习创新能力的提高;四是实现教育教学质量的大幅提高。
三、工作目标
1、落实教学中心地位,进一步增强质量意识。
本学期的具体指标
(1)各学科教学质量及格率达到95%以上,优秀率达到35%以上。
(2)1——6年级学生巩固率达到1%。
(3)各年级各学科必须确保完成下达的“两率”指标,并在镇质量监测中进
入前三,总成绩力争学区排名第一。
2、落实课程方案,积极推进素质教育。
(1)严格执行《课程方案》和《新课程标准》,做到开齐课程,开足课时,
努力上好每一门课,每一节课。
(2)切实加强英语,思品与生活,思品与社会,综合实践活动和科学课等教
学研究活动,重点加强口语交际、作文课、写字课、特色课、古诗诵读课、安全
常识、校本课程、心理健康教育的管理力度,充分发挥课堂教学主渠道的作用,
发挥并培养学生的特长及用学到的知识独立解决问题的能力。
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3、强化常规管理,探索新课程理念下的综合评价老师和学生的科学方法。
4、大力推选课堂教学改革,向教研要质量。
针对我校教学实际,继续巩固现有教研成果;加强常规教研活动的管理,继
续坚持周六大教研活动及优质课评选活动。通过教改,更新陈旧的教学观念,改
进部分不适应学生发展、不适应新课程开展的教学方法,提高教学效率。
(1)加强两个常规的学习和落实,使之成为师生的自觉行动。
(2)加强对明星教师、教学能手、骨干教师的培训、再提高,尤其是青年教
师的跟踪培养。
(3)扎实开展新课程教学达标活动,完成第三批“新课程教学达标”任务。
5、推行分层达标,实行教案“三大块”的改革。
6、开展征集课堂教学案例和论文评选活动。着手筹编教师优秀论文范文和学
生优秀习作的《唐楼学校优秀文集》.
7、
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