部编版六年级语文上册第六单元口语交际习作语文园地六PPT全套.pptxVIP

意见不同怎么办;意见不同怎么办;;这次口语交际要求我们从给定材料中选择一则，就“春节到底该不该燃放烟花爆竹？”或“发展城市交通，要路还是要树？”分别从不同决策者的角度出发阐述对问题的看法，大家一起讨论，争取协商解决问题。;准确把握别人的观点，不弯曲，不断章取义。 ;仔细阅读材料，想一想，材料中要解决的主要问题的相关方都有哪些？他们的主要工作任务是什么？你最了解哪一方的工作？作为这一方，你认为“燃放烟花爆竹”或“要路还是要树”对“我们”哪些方面有利，哪些方面不利？可见，本次口语交际的问题来自生活，涉及面十分广泛，影响各行各业。;2.思考定主题。;3.交际表观点。;4.评议谁最棒。;春节该不该燃放烟花爆竹;范例二;范例三;范例四;评析： “春节该不该燃放烟花爆竹”是近年来的社会话题，也是大家非常感兴趣问题，问题的解决关乎到每一个公民。所以从观点的阐述上看，小作者观点明确，能从角色实际出发，从不同方面、选取不同事例表达，有理有据。; 同学们，生活中我们总会遇到与自己不一致的意见，千万不要因此而生气，仇恨别人。要静下心来，学会换位思考，态度平和，以理服人。;学写倡议书;水污染;水污染;生活污水 一方面来源于生活用水：A. 洗衣、洗菜、洗脸、洗脚等；B. 洗碗、擦地等；C. 下水道、化粪池、生活垃圾直接污染。 另一方面来源工业用水。;如果你有一个想法希望得到大家的支持，并