小学五年级科学《轮轴》教学设计.docx

小学五年级科学《轮轴》教学设计

一、教材分析

《轮轴》是人教鄂教版科学五年级下册的关键一课，承接前面《撬杠的学问》中杠杆知识，是学生认识简单机械家族的又一个重要节点。教材通过方向盘、辘轳、扳手、门把手等学生熟悉的生活实例，引导学生认识轮轴的结构特征，探究轮轴的作用原理，理解轮与轴在转动中的相互关系。

本课的核心概念是：像方向盘这样，由一个轮和一个轴固定在一起可以转动的机械，叫做轮轴；用轮带动轴转动可以省力，轮越大越省力。这一概念的形成需要学生经历观察、比较、猜测、实验、归纳的完整探究过程，与科学课程倡导的过程性、实践性高度吻合。

本课在单元中处于承上启下的位置。学生此前已经研究了杠杆，知道简单