高二化学选择性必修3有机合成路线设计教学设计.docx

高二化学选择性必修3有机合成路线设计教学设计

一、教学定位与学情研判

本课题面向高二年级选择性必修3“有机化学基础”模块，核心任务不是零散记忆若干反应，而是把官能团转化、碳骨架搭建、反应条件选择与绿色化学判断整合成可迁移的合成思维。学生已经认识烷、烯、炔、芳香烃、卤代烃、醇、酚、醛、羧酸、酯等代表物，能写出CH3—CH2—OH氧化为CH3CHO再氧化为CH3COOH的线索，也能理解CH2=CH2与Br2加成生成BrCH2—CH2Br，但多数学生面对“由甲苯制备对羟基苯甲酸”这类问题时，仍会停留在单个方程式拼接，缺少倒推、切片、比较和证据化表达。

课程标准强调以素养为导向，要求学生在真实或模拟真