高中二年级通用技术选修课程“自动变速风扇”项目化教学设计
一、课程定位与设计依据
本课属于浙江省普通高中兴趣特长类选修课程体系中“技术与工程实践”模块的第2.3课,面向高二年级开设。学生在必修模块中已经完成了结构与流程、控制与设计的基础学习,掌握了开环控制与闭环控制的基本概念,初步接触了传感器与简单执行器。本课以“自动变速风扇”为载体,把抽象的控制理论落进一台能够真实地感知温度、自主调节转速的设备之中,让学生在“做出来、调得好、说得清”的完整经历中发展技术意识、工程思维与物化能力。
《普通高中通用技术课程标准》强调以学科核心素养为导向,通过真实情境中的设计、制作与评价活动,培养学生解决实际问题
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