初中九年级英语U3ArtsenrichourlifeLesson1阅读教学设计
一、教材与学情分析
本课选自冀教版新教材九年级上册第三单元Artsenrichourlife第一课。单元主题属于人与社会范畴下的艺术子主题,核心议题是艺术如何滋养人的精神生活。本课语篇以对话与短文结合的方式呈现了中学生对音乐、绘画、戏剧等艺术形式的讨论,语言功能聚焦于表达喜好、描述感受与说明理由,核心语言点包括enrich、inspire、befondof、notonly…butalso…等词块,以及现在分词作定语、状语的初步感知。
九年级学生已经积累了约一千六百个词汇,能够进行简单的观点
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