初中九年级地理东南亚与西亚中考一轮复习教学设计.docx

初中九年级地理东南亚与西亚中考一轮复习教学设计

一、课标依据与考情定位

义务教育地理课程标准要求学生运用地图说出区域的地理位置、范围及自然地理特征，举例说明区域发展与自然条件的关系，认识区域间的联系与差异。东南亚与西亚同属半球位置相近、纬度跨度较大的过渡性区域，是连接亚洲与欧洲、非洲、大洋洲的枢纽地带，两地一湿一干、一农一油，对比特征鲜明，天然承担着考查学生区域认知、综合思维、人地协调观的核心载体功能。

梳理云南省近五年中考真题，东南亚与西亚合计出现八次，考查频次高居世界区域地理板块首位。命题素材集中于三处：一是马六甲海峡与霍尔木兹海峡的战略位置判读，二是东南亚水稻种植与西亚节水农业的区位分析