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八年级写童年趣事的记叙文 八年级写童年趣事的记叙文（精选篇1） 耶!哈哈你品味过你的童年吗?我的童年是由一些带着笑声，贴着笑容的片段组装而成的。组装?你或许会奇怪。但我的童年的确是组装起来的。一提到童，我会立马想到我的童真童趣。一提到年，我会立马想到过年时被大家宠着，成为小公主。把这两个合起来，不正是组装起来的童年吗?哈哈! 我想读童年。滴答!滴答!雨洒在小伞上，顺着流下来，挂在伞边，逗留一会儿，再化为晶莹的水珠掉在地上，消失了。从伞底向上看，那些雨点向四面八方流，留下雨的痕迹，却不见它们的踪影。痕迹越来越多，纵横交错，堪称一幅抽象画。把小伞举高，我会觉得吃力。吃力?你或许又会奇怪，雨点们滴在小伞上发出轻快的滴答声，你可千万别小瞧它们，一滴雨点，当然不会吃力，当大片雨点同时落下，或许会吃力，当这些雨点团结起来，朝同一边落，那么一定会吃力。为此，我思考了许久，试验了多次，还真是这样呢!我童年的这个片段是有趣儿的。 我想读童年。小时候，公园对我的吸引力一定是最大的。奶奶一说要去公园，那别提多兴奋了，更别说多激动了!公园有几个花坛，虽说只有几个，但我仍然是痴迷的。那时候还小，那些花坛带给我的印象虽深刻，但却没能用日记写下来。我多么希望那个时候我会写字啊!其中，小野菊一定是最令我印象深刻的。她的颜色很单一，只有嫩粉色这一种，但我仿佛每次去看她都能看出不一样的颜色。那精致的花片，还没有一粒米那么大，整个花，也不过小孩小指的指甲那么大。可当她们一大片出现的时候，总会让人很舒服。只可惜，具体的感受我已经记不得了，小野菊被换成了玫瑰。我童年的这个片段是遗憾的! 我想继续读童年。我很小的时候就会画画了，常常画一些动画片里的人物：《美少女战士》的水冰月、《小魔仙》的蓝蓝、《超级小猫》的小羡和小机彩铅、水彩笔、马克笔、萤光笔成为了我的好朋友。最开始，我简直可以用捣乱来形容，妈妈不但没批评我，反而还说她要让我养成兴趣。每次画完，我都会把画送给妈妈，并问她画得怎么样，她永远笑着说我画得很好，还告诉我她都画不了这样好，我很高兴，很自豪!渐渐的，我真的成为了大师级画家。我很庆幸，小时候妈妈给我的肯定。我童年的这个片段是完美的! 我想一直读童年咦?我不正是在读童年吗?我不正是处在童年吗?我的童年是专属于我的，但也是由多个片段组装而成的!还有自豪的.、难过的、委屈的、难忘的、紧张的、着急的、后悔的、不舍的呀!突然发现还挺多的! 我要继续去品读童年喽! 八年级写童年趣事的记叙文（精选篇2） 人生像一条缀满珠宝的项链，而童年是一颗最美丽的宝石;记忆如同汪洋大海，而童年是一朵动人的浪花;生命如同一棵大树，而童年是一片最青翠的绿叶…… 记得那一次，我在老家。早上起床后，我准备和姐姐一起去钓螃蟹。 我们找到一处比较浅的小水沟。我看见这水不太清澈的。就问姐姐：“这沟里有螃蟹吗?”姐姐十分肯定地说：“有!”看姐姐一本正经、经验丰富的样子，我也暗自相信了。 只见姐姐拿了根木棍，在木棍上面系着线和小虾米。久居城市的我就不明白了。我又问姐姐：“你在干吗?不是说来抓螃蟹吗?“姐姐回答我：“我就在钓螃蟹。一会儿，螃蟹钓上来你可赶紧抓住它，不可以犹豫啊!”。 说完姐姐把系着虾米的绳子丢进沟里。我在旁边静静地看着，连大气都不敢出。忽然，木棍有动静了，姐姐赶快一提。“哇”好大一只螃蟹。我刚用手去抓它，它却闪开了，一下子就跳进水里。我后悔莫及。 姐姐说：“要看好再行动，不要着急。”过了一会，木棍又动了，姐姐的手向上一提，绳子上挂着一只螃蟹。我迅速的用手抓过去，不但没有抓住螃蟹，反被螃蟹夹住我的手，我感觉手上一阵钻心的疼。使劲的一甩，螃蟹跑了，我的手也被夹得流了血。 姐姐在一旁说道：“弟弟，加油!我看好你，一定会抓住的。”吸取了前两次的教训，我知道该怎么抓了，这次姐姐再提起了木棍，我眼疾手快迅速地抓住了螃蟹的背，终于成功了!看着螃蟹在我手里手舞足蹈地痛苦挣扎，我高兴地跳了起来。就这样在我和姐姐的默契配合下，我们抓了满满的一桶螃蟹。 我们高兴极了，走在回家的小路上，还唱起欢快的歌儿来。今天终于可以吃到美味的螃蟹了。 啊!童年，是多么美丽而神圣的词汇。你是我永久的怀念，眷恋的天堂! 八年级写童年趣事的记叙文（精选篇3） 童年许多趣事，好像是在天空中闪闪发光的小星星，他们异常闪耀，但是我要把最为闪亮的一课星星讲给大家听。 记得那是一个夏天的早晨，才刚刚六七点钟。我猛的醒了过来，可是起来了又睡不着，真没意思可在床上，爷爷正睡得香。于是我就拿着爷爷的眼镜玩了起来。 平时，我看见爷爷举着眼睛，像是一位只是渊博的博士和学者，令我羡慕不已。但是，我一带上，眼前模糊，差点晕了。我不由得沉思起来：“怪了，爷爷带上去怎么会没事，而我