幼儿园-大班歌唱活动：《公鸡的鼻子哪去了》.docVIP

——Keep pushing—— ——Keep pushing—— PAGE / NUMPAGES ——Keep pushing—— 大班歌唱活动：《公鸡的鼻子哪去了》 活动目标 学唱歌曲，初步学习边唱歌边玩游戏。 借助动作和生活经验记忆歌词内容，并替换“公鸡”仿编。 感受边歌唱边游戏的快乐。 活动重点：能学唱歌曲，初步学习边唱歌边玩游戏。 活动难点：借助动作和生活经验记忆歌词内容，并替换“公鸡”仿编。 活动准备 经验准备：知道公鸡的鼻子在哪里，是什么样子的。 物质准备：曲谱《公鸡的鼻子哪去了》、3张荷叶图、一张没有鼻子的公鸡图片，画公鸡的贴纸 活动过程： 通过听、看图谱能说出第一句的歌词。 师：请小朋友听，听完找答案，看看哪一队更强。 第一句歌词 师：请小朋友们自己商量吧，选一个代表发言。 师：准备横好公布答案了吗？你们准备好检验他们答案了吗？ 师：我们一起来念一遍。 二．学唱第二句歌词 师：第二句歌词谁来公布答案。 师：既然你们把第一句和第二句唱出了来，一会你们把这两句歌词唱出了，老师来接第三句，在唱的时候老师有个问题