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国内外语学习焦虑的研究概述
摘 要:近年来,外语课堂教学中要求以学生为中心,并关注学习者在学习
外语过程中的认知和情感因素。外语学习焦虑是影响外语学习的重要情感因素之
一,引起了国内外学者们密切的关注与研究。本论文以外语学习焦虑理论综述、
外语学习焦虑与外语学习的关系、以及外语学习焦虑的原因及其对策为三大主题
对过去十年的研究成果进行概述,并分析国内现有文献的不足之处及今后的研究
方向。
关键词:外语学习焦虑;研究概述;负面影响
一、引言
焦虑是外语学习中最为重要的情感因素之一,对外语学习有着重大的
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