《英语课堂中的反思性教学设计研究》课报告.pdfVIP

《英语课堂中的反思性教学设计研究》课报告 一、 课题提出的意义与背景 反思性教学是指教师在教学过程中，对以自己为主体开展的教学活动、 教学行为和取得的教学结果进行反省与思考通过这种反思发现问题之所在， 进而完善自己的教学方法，提高教学质量和教学水平。本文以英语课堂为切 入点，分析在英语教学中如何利用反思性教学设计来提高课堂教学效果。 二、 反思性教学的内涵探析 反思，就是一种由思维活动来带动具体行为的过程，主体将自己的行为、 决 以及最终产生的结果作为反思的对象，在这个过程中进行思考分析，然