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妙设巧引 构筑空间——小学数学课堂教学有效性的实践与探索-来源：新课程（小学）（第2021011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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  • 2023-05-05 发布于四川
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妙设巧引 构筑空间——小学数学课堂教学有效性的实践与探索-来源：新课程（小学）（第2021011期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

    教学篇 高效课堂 妙设巧引 构筑空间 —小学数学课堂教学有效性的实践与探索 —— 李 珺 甘肃省兰州市城关区榆中街小学，甘肃 兰州） 摘 要：随着新课改的不断深入实施，追求课堂教学有效性成为数学教师的目标与任务。通过观念的更新促进学生的发展，为课 堂教学有效性奠定前提条件，通过摒弃传统教学中“灌 式”的教法，灵

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