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- 2023-05-05 发布于四川
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教学篇 教育技术
关于 高小学数学信息技术课堂效率的方法研究
王丽丽
甘肃省广河县李家寺小学,甘肃 广河)
摘 要:在信息时代,信息技术与小学数学教学的结合是一个复杂的资源整合过程。教师灵活运用信息技术的优势进行数据分析与
课程设计,科学的课程整合是提升数学教学质量的关键, 是以信息技术引领高质量数学教学模式的关键。采取线上线下同步教学的方
式,进行数学教学内容的展 是有效提升小学数学课堂学习效率的关键所在。
关键词:小
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