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《光的直线传播》教学反思
我的这节课的主要目标就是探究光的直线传播规律,知道光的直线传播的各种现象。.
回想整个的教学,在开始用手影引入课题,课前设计时感觉应该比较好,能活跃课堂气氛,可事实上同学们的反映不是很好,我想可能是调节课堂不够,比如教学时胆子再大一些,多让几位同学上来表演一下。
我课堂教学成功之处:
1)加强演示实验
利用激光演示光在空气、水、玻璃中的传播情况,得出光是沿直线传播的条件.组织学生讨论,由学生举出应用光沿直线传播的实例,如:射击、排队等.
2)充分调动学生的主动性,让学生解释现象.
做出不同的影像,要求学生利用新学的知识加以解释,再在教师的指导下日食和月食进行简单的说明.增加小孔成像的实验,并进行讨论,然后在教师的指导下由学生解释小孔成像的原因.
3)适当设疑强化概念
光沿直线传播是有条件的,对此可通过设疑进行强化,并通过演示实验加以证明.
我课堂教学不足之处:
1)在学生的主动性、积极性,课堂气氛上多下功夫!
2)学生不会总结时,可以领着学生读一读,调节学习气氛
3)控制和调节的能力,促使学生学会学习
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