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- 2023-05-09 发布于四川
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高一《大堰河──我的保姆》教学设计
【三维目标】
1、有感情地朗读全诗,学习、把握诗中的节奏和旋律,
培养学生阅读诗歌的能力。
2、通过分析人物形象,理清诗人情感发展的脉络,体
验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对旧世界的仇恨和
诅咒,提高审美能力。
3、认识本诗通过记事写人以及直抒胸臆的特点,学习
比照、反复、排比等表现方法。
【教学重、难点】
1、重点:
⑴ 通过分析人物形象,理清诗人情感发展的脉络,体
验诗人对劳动人民真挚、热烈的感情以及对旧世界的仇恨
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