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- 2023-05-08 发布于江苏
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学习小组组织与管理——学生反思
我们采用了小组合作探究的形式,利用新技术支持,共同探讨名著《红岩》。我有幸成为“许云峰组”的组长,和同学们一起探讨许云峰的人物事件和性格特点。首先,我们自由阅读了两周,通过班级微信群交流阅读感受,并寻找志同道合的同学。最终,杨柠、高天浩、许永娇、高乐铖、王佳慈、邢雨涵等九名同学加入了我们的小组,在课余时间进行网上交流阅读心得。
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