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树立 生为本 学理念 促进学生主体地位实现
—小学数学教学中生本理念的实施策略简析
——
王素荷
(浙江省临海市杜桥小学,浙江 临海)
摘 要:小学阶段是学生基础知识积累、知识体系构建的关键阶段,数学作为一门基础性学科,对于学生的理论知识学习以及实
践技能养成都有重要的促进价值。教学中教师要树立以生为本的教学理念,重视学生的学习兴趣
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