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变“乏味”为“开味”
—浅谈低年级数学复习课的教学
——
王 凤
(广东省珠海市香洲区第十九小学,广东 珠海)
摘 要:“炒剩饭”“题海战术”似乎就是复习课的代名词,老师教得没劲,学生学得也乏味,怎样将复习课上得精彩而有吸引力,让
学生感到“开味”, 有限的40 分钟内
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