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- 2023-05-07 发布于四川
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《驴小弟变石头》教学设计
教学目标
1. 了解绘本内容,感受亲情的可贵。
2. 发挥想象写作。
教学过程
一、导入
1. 今天,我们要一起来读一绘本书,谁来读读它的名字?
2. 看了这幅图,猜猜看,可能会发生些什么事呢?
二、看图听故事,了解内容
1. 到底发生了什么事呢?( 师讲故事)
2. 停顿处:
第一处,欣喜假设狂获得宝石
这段文字很有意思,我想
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