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初一语文期末试卷 初一语文期末试卷 一. 积累与运用（26分） 1. 为下面文字中加点的字注音。（4分） （1）你看见街边重重叠叠挺拔苍劲（ ）的油松——那是在长春；你看见一种树冠（ ）修整成一个绿色的圆球的矮树，那样的玲珑精致，那是你从未见过的圆冠榆——是新疆喀什市特有的标识。 （2）葛修润站起来：“我想耽误一会儿大家的吃饭时间，再谈谈白鹤梁的保护问题。”这位身材高大、精神矍（ ）铄的老人，此刻面容极其凝重，“迄（ ）今为止，我们提出的白鹤梁保护方案，包括即将通过的这个方案，都不能改变白鹤梁被淹埋的命运。” 2. 按拼音将正确的汉字写在句子后面的横线上。（4分） （1）还有（chuān）流不息的轿车们，也都像是刚刚从你那个城市蜂拥而来。________ （2）爸爸竟然说不出它是什么树，一会说是“桧树”，一会又说恐怕是“槭树”，都是奇怪的名称；他只说他小时候就经常来爬它，他们那群小孩子管它叫“大不列颠”，真是莫（míng）其妙。_________ （3）女演员们不由分说，把官兵被海水和汗水浸（r?n）得发硬的军装翻出来，用船上发给自己的淡水搓洗起来。_____________ （4）赶到昙花开放的时候，约几位朋友来看看，更有（bǐng）烛夜游的味道——昙花总在夜里开放。_______________ 3. 下列句中加点的成语运用有误的一项是（ ）（2分） A. 朋友，从崩溃毁灭中，救出中国来，从帝国主义恶魔生吞活剥下，救出我们垂死的母亲来，这是刻不容缓的了。 B. 郁郁葱葱、栩栩如生的杂交水稻，开始在中华大地上生长。 C. 袁隆平看到，在公共食堂的灶台上，堆堆野菜，大锅清汤；岌岌可危的村民住房里，躺着一个个因饥饿患水肿病的大人和孩子…… D. 经过文物部门几年的勘查发掘，气势非凡的秦始皇陵兵马俑终于展示在世人面前。 4. 《美猴王》一课节选自我国古典长篇小说《西游记》。除了课文中“石猴出世”以外，《西游记》的故事你还知道哪些?请在下表中填写《西游记》中一个给你留下深刻印象的人物的名字，并用简洁的语言写一则与这个人物相关的故事。（3分） 5. 与前面的句子衔接最连贯的一项是（ ）（2分） 第一次真好，第一次的感觉真奇妙。在你的生命中，有多少“第一次”值得你留恋品味! ____________________ A. 有多少个“第一次”把不可磨灭的印象给你留下啊! B. 有多少个“第一次”给你留下不可磨灭的印象! C. 有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象。 D. 难道没有无数个“第一次”给你留下不可磨灭的印象吗? 初一语文期末试卷全文共6页，当前为第1页。 初一语文期末试卷全文共6页，当前为第1页。 6. 有人说，孩子的生日是母亲的难日。在你的生日来临之际，请你在自己精心制作的“感恩卡”上，写下自己的肺腑之言，以表达对含辛茹苦的母亲的感激之情。（不超过40个字）（3分） 我设计的语言是：___________________________________________________ 7. 按课文原文填空。（8分） （1）千里黄云白日曛，____________________。 （2）____________________，也傍桑阴学种瓜。 （3）《四时田园杂兴》中写晚春农家四周静悄悄的句子是_____________________ （4）《送元二使安西》中借景物点明地点、季节，烘托送别气氛的诗句是_______________ （5）《矛与盾》中，表明矛很锋利，什么坚固的东西都能刺穿的句子是：___________ 二. 阅读（44分） （一）阅读《鹬蚌相争》，回答8—11题。（9分） 蚌方出曝，而鹬啄其肉，蚌合而箝其喙。鹬曰：“今日不雨，明日不雨，即有死蚌。”蚌亦谓鹬曰：“今日不出，明日不出，即有死鹬。”两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 8. 解释加点词语。（2分） 曝 箝 9. 将下面的句子译成现代汉语。（2分） 两者不肯相舍，渔者得而并禽之。 10. 你能用一个成语概括这个故事吗?（2分） 11. 从这个故事中，你受到了什么启示?（3分） （二）阅读《山中杂记》选段，回答12—16题。（11分） ①小鸟是怎样的玲珑娇小呵!在北京城里，我只看见老鸦和麻雀，有时也看见啄木鸟。在此却是雪未化尽，鸟儿已成群地来了。最先的便是青鸟。西方人以青鸟为快乐的象征，我看最恰当不过，因为青鸟的鸣声中，婉转地报着春的消息。 ②知更雀的