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成果形成及使用去向 观察法是本课题的辅助研究方法之一，通过对课堂教学的观察，收集数据，分析问题，发现问题，并在实践中进行改进和优化。 3、调查法： 调查法是另一种辅助研究方法，通过问卷调查、访谈等方式收集数据，了解教师和学生对信息技术融合教学的态度和看法，为课题研究提供数据支持。 4、经验总结法： 经验总结法是基于实践经验的总结和归纳，通过对教学实践的总结，分析教学过程中的成功经验和问题，为教学改进提供经验支持。 总之，本课题采用多种研究方法，通过行动研究法为主，辅以观察法、调查法和经验总结法，以实现对信息技术与初中教学深度融合的研究和探讨。同时，通过专家培训和课题组内交流讨论，不断优化研究方