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索篇 方法展示
数形结合思想在小学数学教学中的应用
张春园
甘肃省兰州市城关区和政路小学,甘肃 兰州)
摘 要:在小学数学教学中对数形结合思想加以运用,能够活跃教学氛围,有效降低学生学习数学知识的难度,同时能够对教学内
容进行丰富,把抽象知识通过直观、简单以及形象的方式进行呈现,不断提升教学效率以及教学质量。基于此,在概述数形结合思想运
用于小学数学教学意义的基础上,对数形结合思想的渗透途径加以分析,之后对其具体应
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