北师大版二年级《上天的蚂蚁》公开课教学设计.docxVIP

北师大版二年级《上天的蚂蚁》公开课教学设计 北师大版二年级《上天的蚂蚁》教学设计 第一课时 教学过程 一、歌曲导入揭示课题 1. 歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》导入，唱歌活跃气氛 老师播放歌曲《蜗牛与黄鹂鸟》，并让学生跟着唱。唱完后，老师引导学生思考蜗牛的品质，鼓励学生认为蜗牛勇敢，不放弃，坚强。然后，老师告诉学生，今天要学习的是一只和蜗牛一样勇敢的小动物——蚂蚁。 2. 认识生字“蚂蚁” 老师指出生字“蚂蚁”带有虫字旁，并引导学生发现“蚂蚁”是形声字，左边表形，右边表声。 3. 揭示课题，个性朗读 老师让学生观察蚂蚁的大小，并告诉学生，这只小小的蚂蚁要做一件不同寻常的事情——上天。老师板书课题“上天