中小学生综合素质评价.pdfVIP

中小学生综合素质评价方案 根据教育部《关于积极推进中小学评价与考试制度改革的通知》和省教育厅《关于初 中毕业生升学考试与普通高中招生制度改革的若干意见》，为积极推动我县义务教育课程改 革，加快基础教育发展，全面提高学生的综合素质，制定中小学生综合素质评价方案。 一、综合素质评价的指导思想 中小学评价与考试制度改革，是基础教育课程改革的重要组成部分，其根本目的是为 了更好地提高学生的综合素质和教师的教育教学能力和管理水平，为学校实施素质教育提供 保障。充分发挥评价促进发展的功能，使评价过程成为促进教学发展与提高的过程，从而达 到全面贯彻党的教育方针，深入实施素质教育的目标。 二、综合素质评价的内容和标准 综合素质评价应从德、智、体、美等方面综合评价学生的发展，培养学生热爱党、热 爱社会主义、热爱祖国，诚实守信、助人为乐的高尚道德品质、终身学习的愿望和能力、健 壮的体魄、良好的心理素质以及健康的审美情趣。具体指标应包含中小学生在综合实践活动 等非统一考试科目中的实际表现，在道德品质、公民素养、学习能力、交流与合作、运动与 健康、审美与表现等方面所达到的综合素质水平。主要评价指标： （一）道德品质。爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学、爱社会主义；遵纪守法、诚实 守信、维