在循环日记中培养学生的习作兴趣-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

学篇 经验交流 在循环日记中培养学生的习作兴趣 张 英 （甘肃省兰州市城关区通渭路小学，甘肃 兰州） 在平时的教育教学中，学生的良好习惯对他的学习起着举 不好，但是她日记的内容很生动，写出了自己对奶奶的思念，很 足轻重的作用，而在习作教学中，经常可以看到有些学生写作文 有感情。从这些同学的日记里，我学习并掌握了很多写作