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- 2023-05-07 发布于四川
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教学篇 业评价
有效的练习题设计与自主 习能力的培养
吴清福
（福建省建瓯市第二小学，福建 建瓯）
： ，要面向全体
摘 要 《义务教育数学课程标准》中的课程基本理念中明确指出，数学课程应致力于实现义务教育阶段的培养目标
学生，适应学生个性发展的需要，学生学习应当是一个生动活泼的、主
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