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- 2023-05-07 发布于四川
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学篇 教学创新
试论小学高年级数学 学中思维导图法的运用
刘天文
(甘肃省武威市凉州区枣园小学,甘肃 武威)
要:在教学中,思维导图的学习方式十分常见。教师应该根据小学高年级学生的自身特点以及数学学科的特点进行因地制宜的
教学。思维导图能够帮助教师规划课程内容,也能够帮助学生总结知识,自 学习。进一步展开论述思维导图在小学高年级
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