蛋白质含量分析和总结.docxVIP

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  • 2023-05-08 发布于上海
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第 3 节 蛋白质含量 一、教学重点:能够正确的将百分数化成分数和小数二、教学难点:能够解决百分数相关应用题 三、知识点讲解 知识点一: 知识点一:百分数化成小数的方法 把百分数化成小数,先要把百分号去掉,同时把分子的小数点向左移动两位例题 1:把 160%和 0.8%化成小数。 类题突破一:把 60%、7%、120%、13.5%化成小数。 知识点二: 知识点二:百分数化成分数的方法 把百分数化成分数,先要把百分数写成分母是100 的分数,能约分的要要约成最简分数。例题 2:把 160%和 0.8%化成分数。 类题突破二:把 15%、2.4%、87.5%、4%化成分数。 知识点三: 知识点三:求一个数的百分之几是多少的实际问题的方法 求一个数的百分之几是多少,与求一个数的几分之几是多少的问题的解决方法相同,都是用乘法来计算。在计算时,要根据具体情境,先把百分数转化成分数或小数,再计算。 例题 3:一种油菜籽的出油率为 35%,那么 6 千克这种油菜籽可榨油多少千克? 类题突破三:东方小学有学生 600 人,其中 18%的学生没有参加意外事故保险。这个学校有多少个学生参加了意外事故保险? 四、课堂练习 1、把下面的百分数化成小数 70%= 0.3%= 12%= 24.5%= 8%= 0.25%= 2.把下面的百分数化成分数 35%= 72%= 28%= 0.15%= 0.1%= 0.

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