小学语文班主任教育教学管理的相互融入研究-来源：新课程（第2018018期）-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

理篇 班级管理 小学语文 主任教育教学管理的相互融入研究 王晓婷 甘肃省兰州市福利东路第三小学，甘肃 兰州） 摘 要：小学阶段是学生学习生涯的重要过渡时期，也是学生三观形成的关键时期，对此身为班主任肩负着重要的责任和义务， 必须要充分 挥自身的引导作用。对于语文班主任来说也是如此，要积极做好学生的教育教学管理工作，保证积极、和谐、向上的