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《侧面描写》群文阅读经典教学设计 绵阳市群文教学设计 设计理念： 本组教材以侧面描写为主题，以“单元整合群文阅读”策略为指导，实现教学内容、教学方法的全面开放，使学生在学习内容、学习方法上相互渗透，有机整合。旨在让学生明白侧面描写的含义，引导学生体会侧面描写的作用，以及正确运用侧面描写。 教学目标： 1. 让学生在全文感知的前提下，能够运用默读、浏览、扫视、跳读、批注等阅读方法，从而提高阅读速度。 2. 学习侧面描写，能够找出各篇文章中的侧面描写，体会衬托对象的特点。 3. 能联系写作实际，并受到一定的启发，学会在写作中正确运用侧面描写。 阅读材料：《鞋》、《陌上桑》选段、《春》选段、《在烈