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【期中专项】专题09语言综合实践
一、口语交际知识盘点。
1.转述
2.说新闻
二、综合实践知识盘点。
1.眼中的乡村
2.搜集诗歌
3.综合性学习:轻叩诗歌的大门的大门
三、口语交际指导。
(一)转述
1.交际要求。
把别人说的话转达出来。
2.交际指导。
(1)标点符号的改变
直述句改为转述句,冒号和引号要改为逗号。转述句改直述句,要加上冒号和引号。
(2)人称的变化
①引述是直接引用别人的话,而转述则是转达别人说的话,因此,引述句改述句时,说话人即第一人称“我”要改为第三人称“他”或“她”。
如:张童说:“我一定要坚持长跑锻炼。”
改:张童说,他一定要坚持长跑锻炼。
②当引述内容涉及其他人称时的改法。
如:姐姐说:“你说得对,我就这样做。”
改:姐姐说,我说得对,她就这样做。
上面的例句中涉及了第二人称,在改为转述句时就应改为第一人称。还应注意,冒号和引号前的内容不变。
③转述句改为引述句,第三人称“他”或“她”应改为第一人称“我”,说话内容涉及第一人称应改为第二人称。
如:老班长说:“我没有完成任务,没把你们照顾好。”
改:老班长说,他没有完成任务,没把我们照顾好。
(3)趋向动词的变化
直述句改为转述句,从其外在形式上讲,有两个显著的特征,那就是标点符号的变化和代词(还有个别趋向动词情况)的变化。
如:他笑着对我说:“过来,让我看看你的马草。”
改:他笑着对我说,让我过去,让他看看我的马草。
(4)观察课本中的第一幅场景图,小组合作,尝试转述图书馆《关于更换借阅卡的通知》
如:
关于更换借阅卡的通知
关于更换借阅卡的通知
为适应电子借阅系统的需求,本馆决定即日起开始全面更换新借书证的工作。图书馆将把读者已持有的纸质借书证更换为“一卡通”电子借书卡。换证地点为图书馆1楼管理员办公室,办理时间为周二至周日上午9点至下午5点。办理换证手续时请注意以下事项:
1.办理换证前,请先归还已借书籍。
2.换证时请读者携带本人1寸蓝底证件照和纸质借书证。
3.换证服务截止到6月30日。
4.暑期借阅须使用“一卡通”电子借书卡。
图书馆
3月1日
(4)如果不是文字通知,而是口头传达通知,我们怎样才能做到准确转述呢?
认真听,听清要点。
没听清,可以询问说通知的人。
方便的话,可以用笔记。
除了上面的图片,想一想,我们身边还存在哪些破坏环境的行为?
(5)观察课本中的第二幅场景图,听老师读通知,你来试着把这则通知转述给小丽吧!
小丽,老师说明天我们班要去参观博物馆,明天早上8点要在学校北门集合。我们先按班级集中,再跟随老师一起坐车前往博物馆。需要准备的东西有笔和笔记本。因为活动时间较长,老师说还可以带上水杯,为了避免校门口交通拥堵,老师还提醒我们要绿色出行。你快准备吧!
假如小丽没在家,只有奶奶在家,转述时要注意什么呢?
声音大一点。
要点多说几遍。
告诉奶奶自己的名字,不清楚的可以联系自己。
(6)生活中有很多需要我们转述的情境,你来试着练习一下吧!
校运动会上,好友王亮在百米冲刺时扭伤了脚。你把王亮送到医务室进行了医治,校医建议王亮回家休养两天。请你以王亮同学的身份给王亮爸爸打电话,说明情况并转告校医的建议。
叔叔,您好!我是王亮的同学林明。王亮在运动会短跑比赛中扭伤了脚,不过,您不用担心,校医已经对他进行医治了。另外,校医建议他回家休养两天,请您到学校来接他好吗?
3.交际赏析。
(1)妈妈对我说:“今天我要开会,你自己做饭吃。”
(2)张老师对小明说:“这件事情,你冤枉了小红。”
(3)鲁肃对我说:“都是你自己找的,我怎么帮得了你的忙?”
(4)妈妈对小宁说:“昨天,你到哪里去了?我找了你一整天。”
(5)妈妈说:“我今晚上要加班,回家要迟一点,你先睡觉。”
(6)总理对我说:“我今晚上要批这些文件,你送来的稿子,我放在最后。你到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫你。”
(7)老师傅对鲁班说:“我要考考你的木工活。”
(8)妈妈对我说:“下午我们班要参加歌咏比赛,许小燕没有蓝制服,我答应把你的借给她。”
(9)老师严厉地对小敏说:“你必须把教室打扫干净。”
(10)老师对王小宁说:“我有事,你组织同学们继续完成制作。”
(11)王明再也忍不住了,抢着对老班长说:“我帮你一起找,我找得见。”
答案:(1)妈妈对我说,今天她要开会,叫我自己做饭吃。
(2)张老师对小明说,这件事情,小明冤枉了小红。
(3)鲁肃对我说,都是我自己找的,他怎么帮得了我的忙?
(4)妈妈对小宁说,昨天,小宁到哪里去了?妈妈找了他一整天。
(5)妈妈说,她今晚上要加班,回家要迟一点,叫我先睡觉。
(6)总理对我说,他今晚上要批这些文件,我送来的稿子,他放在最后。叫我到隔壁值班室去睡一觉,到时候叫我。
(7)老师傅对鲁班说,他要考考鲁班的木工活。
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