浅谈小学数学课堂教学效果提升的策略-来源:新课程(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdfVIP

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浅谈小学数学课堂教学效果提升的策略-来源:新课程(第2018009期)-山西三晋报刊传媒集团有限责任公司.pdf

教学篇 效课堂 浅谈小学数学课堂教学效果提升的策略 胡东林 , (江苏省宿迁市沭阳县胡集实验小学 江苏 宿迁) : 摘 要 小学生正处在活泼好动、好奇心强的年龄阶段,他们的注意力 课堂上不能维持太久;那么如何才能让枯燥乏味的数学 知识变得有趣,能够吸引学生,让小学数学课堂教学效率更高呢?小学数学教师应充分发挥自己的教育智

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