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《法律文献检索》教学大纲
课程中文名称:法律检索
课程英文名称:Legal Research
课程号:401060082
课程属性:专业选修课
开课学期:春秋
总学时:32 学时(课堂授课学时:18 学时;实验学时:12 学时;课堂考查:2 学时)
学分:2
先修课程:法学基础课程
面向对象:法学专业及辅修法学学生
开课院/部(室/所) :法学院
一、课程教学目标:
本课程是法学专业的专业选修课程。
本课程的教学目标是:在当今数字化时代,作为将计算机、网络技术、专业知识与检
索知识相结合的一门复合型课程,本课程的开设,旨在通过理论教学与实践操作训练,比
较系统、比较实际地介绍一些最基本的学术信息资源的种类及获取知识和技能,提升学生
专业学习和研究的层次和水平,明确法律检索遵循的理念和标准,也为今后的法律职业生
涯打下坚实的基础。
二、课程教学内容与学习目标
(一)理论教学:18 学时
知识单元1:导论
参考学时:1.5 学时
学习内容:
1.法律检索与法律文献。
2 .法律检索课与法律检索技能。
学习目标:
1.了解法律检索的含义、法律检索与法律文献的关系。
2 .掌握法律检索技能可让我们在日后的研究和实务中执简驭繁,高效地处理法律问题。
作业:
1.法律职业技能包括法律检索能力、法律论辩能力、法律谈判能力、法律文书写作能
力、法律文件起草能力、法律调解能力等,而法律检索能力是上述能力的基础为什么?
2.什么是原始法律文献?什么是二次法律文献?
知识单元2:法律检索步骤
参考学时:1.5 学时
学习内容:法律检索的步骤即法律检索所遵循的程序,有效的法律检索分为三个阶段:
检索计划的制定,检索计划的实施,检索结果报告的撰写。
学习目标:
1.了解法律检索三个阶段内容。
2 .掌握为完成一项检索任务,应当具备的能力和必须掌握的能力有哪些?
作业:
思考题:法律知识与法律检索技能的关系。
知识单元3:检索计划的制定
参考学时:2 学时
学习内容:
1.检索计划的必要性
2.检索计划制定的步骤
3.小结
学习目标:做检索计划没有固定程式。这里结束一系列方法供你单独或综合使用,以
帮助进行检索计划。可以照章使用,也可以有所改造。最后应当形成自己做检索计划的方
法。
作业:
收集一个案例(有代表性、典型性、最好是成熟的案件),依据检索计划样本尝试做出
一份完整的检索计划。
知识单元4 :法律图书资料检索方法
参考学时:2 学时
学习内容:
1.馆藏资源检索
2.联机资源检索
学习目标:熟练掌握图书馆资源并学会善用图书馆。
作业:
1.利用OPAC 检索练习。
2.在 “法大图书馆”主页的 “服务”项目里了解什么是 “馆际互借”?什么是“文献
传递”?思考“Calis 联合目录”等能给你的学习带来哪些帮助。
知识单元5:法律报刊资料检索方法
参考学时:2 学时
学习内容:
1.什么是报刊资源
2. 中文报刊资源检索与获取路径
学习目标:熟悉报刊资源的特点及评价标准;掌握报刊资源的检索工具及查找方法。
作业:
1. 中外核心期刊评选标准有哪些可供参考?什么是期刊的同行评价和影响因子?
2. 如何搜索报载资料?
知识单元6:国内法律法规案例的检索与适用
参考学时:1 学时
学习内容:查找法律法规案例的电子出版物
学习目标:
1.北大法宝
2.北大法意
作业:
1.练习查找法律法规司法解释
2.练习查找案例
知识单元7:Westlaw 数据库检索
参考学时:4 学时
学习内容:
1.Westlaw 背景知识介绍。
2 .Westlaw 检索方法举要。
学习目标:
1.了解国外法律数据库结构及基本功能。
2 .掌握Westlaw 快速检索法、常规检索法、特殊检索法。
作业:
1.使用词典及百科检索外文法律术语概念。
2.解释citation 含义。
3.说明connectors 及field 的使用方法。
4.说明Ke
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